CAJ | 학술논문

本文主要通过新课改理念的指导下以讲学稿为载体的历史课堂与现代化教学设备多媒体的使用，结合自己的教学实践活动，对以讲学稿为载体的历史课堂与多媒体关系的初探。总结得出，以讲学稿为载体的历史课堂，运用多媒体提高了学生课堂记忆的效率；音视频资料的使用，创设历史情境，拉近了学生与历史的距离，激发了学生学习兴趣；幻灯片中呈现的图示、图片以及动态效果图，突出了教学重点、突破了教学难点，进而提高了教学效果。多媒体成为了历史课堂教学中的得力助手。
본문주요통과신과개이념적지도하이강학고위재체적역사과당여현대화교학설비다매체적사용，결합자기적교학실천활동，대이강학고위재체적역사과당여다매체관계적초탐。총결득출，이강학고위재체적역사과당，운용다매체제고료학생과당기억적효솔；음시빈자료적사용，창설역사정경，랍근료학생여역사적거리，격발료학생학습흥취；환등편중정현적도시、도편이급동태효과도，돌출료교학중점、돌파료교학난점，진이제고료교학효과。다매체성위료역사과당교학중적득력조수。