科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
9期
368-368
,共1页
评价机制%角色%教学模式%教学方法%学生能力
評價機製%角色%教學模式%教學方法%學生能力
평개궤제%각색%교학모식%교학방법%학생능력
现在是信息的时代,是网络的时代。信息技术在课堂中越来越广泛的应用,探索新形势下的信息技术的教学模式和教学方法,成为当前教育改革的潮流。由于各级领导对信息技术的重视,信息技术与各类学科的整合轰轰烈烈的开展,信息技术必将推动教育界的大革命。由于以上原因,信息技术环境下的教学策略和方法就变成了重点,我认为,实施教学和学习必须从以下几个方面入手,才能使教学策略和方法真正落到实处,起到作用。
現在是信息的時代,是網絡的時代。信息技術在課堂中越來越廣汎的應用,探索新形勢下的信息技術的教學模式和教學方法,成為噹前教育改革的潮流。由于各級領導對信息技術的重視,信息技術與各類學科的整閤轟轟烈烈的開展,信息技術必將推動教育界的大革命。由于以上原因,信息技術環境下的教學策略和方法就變成瞭重點,我認為,實施教學和學習必鬚從以下幾箇方麵入手,纔能使教學策略和方法真正落到實處,起到作用。
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