宿州教育学院学报
宿州教育學院學報
숙주교육학원학보
JOURNAL OF SUZHOU EDUCATION INSTITUTE
2015年
1期
51-52
,共2页
课堂教学%有效性%问题%策略
課堂教學%有效性%問題%策略
과당교학%유효성%문제%책략
对中职课堂教学有效性的研究是保证中职教育可持续发展的必然要求,也是体现中职教育社会性的特征需要.目前的实践教学中多数从理论的可行性出发探讨教学目标,教学方式、教学形式等,教学效果有效性也是从教学过程的理论推理上形成的,与现实还存在一定的差距,本文从中职教育教学的实践出发探讨中职课堂教学的有效性,从理论和实践发现问题,并提出了符合中职教育教学实践的可行性方法,以期从课堂教学的各个环节出发保证中职课堂教学的有效性实现.
對中職課堂教學有效性的研究是保證中職教育可持續髮展的必然要求,也是體現中職教育社會性的特徵需要.目前的實踐教學中多數從理論的可行性齣髮探討教學目標,教學方式、教學形式等,教學效果有效性也是從教學過程的理論推理上形成的,與現實還存在一定的差距,本文從中職教育教學的實踐齣髮探討中職課堂教學的有效性,從理論和實踐髮現問題,併提齣瞭符閤中職教育教學實踐的可行性方法,以期從課堂教學的各箇環節齣髮保證中職課堂教學的有效性實現.
대중직과당교학유효성적연구시보증중직교육가지속발전적필연요구,야시체현중직교육사회성적특정수요.목전적실천교학중다수종이론적가행성출발탐토교학목표,교학방식、교학형식등,교학효과유효성야시종교학과정적이론추리상형성적,여현실환존재일정적차거,본문종중직교육교학적실천출발탐토중직과당교학적유효성,종이론화실천발현문제,병제출료부합중직교육교학실천적가행성방법,이기종과당교학적각개배절출발보증중직과당교학적유효성실현.
