科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
5期
313
,共1页
正确引导%教学困惑%审视爱情%情操陶冶
正確引導%教學睏惑%審視愛情%情操陶冶
정학인도%교학곤혹%심시애정%정조도야
现行高中语文教材中,爱情作品占有相当的比重,它主要根据当代学生内心发展教育的需要而设置,符合新课程理念.教材中的婚恋作品,与其他优秀作品一样,是“人生活中的教科书”.是陶冶情趣、美化心灵的灵丹妙药,对塑造真、美、善的人格具有重大作用,也同样承担着育人的重要作用.因此,教师要正确利用教材来培养学生树立良好的爱情观和高尚的人格.让学生用正确的价值观去看待这些作品.
現行高中語文教材中,愛情作品佔有相噹的比重,它主要根據噹代學生內心髮展教育的需要而設置,符閤新課程理唸.教材中的婚戀作品,與其他優秀作品一樣,是“人生活中的教科書”.是陶冶情趣、美化心靈的靈丹妙藥,對塑造真、美、善的人格具有重大作用,也同樣承擔著育人的重要作用.因此,教師要正確利用教材來培養學生樹立良好的愛情觀和高尚的人格.讓學生用正確的價值觀去看待這些作品.
현행고중어문교재중,애정작품점유상당적비중,타주요근거당대학생내심발전교육적수요이설치,부합신과정이념.교재중적혼련작품,여기타우수작품일양,시“인생활중적교과서”.시도야정취、미화심령적령단묘약,대소조진、미、선적인격구유중대작용,야동양승담착육인적중요작용.인차,교사요정학이용교재래배양학생수립량호적애정관화고상적인격.양학생용정학적개치관거간대저사작품.
