科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
9期
288-289
,共2页
生物%多媒体%教学%实用性
生物%多媒體%教學%實用性
생물%다매체%교학%실용성
在高中生物教学中引入多媒体，确实大大提高了教学效果。但是在实际应用中由于没有摆正多媒体的地位，使得多媒体的作用还没有完全发挥出来。要提高多媒体的使用效果就要做到：适时适当的选用多媒体；注意制作课件的实用性；体现学生为主体，教师为主导；运用多媒体，更好地培养学生的实验技能；注意与常规教学手段的结合。
在高中生物教學中引入多媒體，確實大大提高瞭教學效果。但是在實際應用中由于沒有襬正多媒體的地位，使得多媒體的作用還沒有完全髮揮齣來。要提高多媒體的使用效果就要做到：適時適噹的選用多媒體；註意製作課件的實用性；體現學生為主體，教師為主導；運用多媒體，更好地培養學生的實驗技能；註意與常規教學手段的結閤。
재고중생물교학중인입다매체，학실대대제고료교학효과。단시재실제응용중유우몰유파정다매체적지위，사득다매체적작용환몰유완전발휘출래。요제고다매체적사용효과취요주도：괄시괄당적선용다매체；주의제작과건적실용성；체현학생위주체，교사위주도；운용다매체，경호지배양학생적실험기능；주의여상규교학수단적결합。
