科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
5期
257
,共1页
小学语文%情境化%教学目标
小學語文%情境化%教學目標
소학어문%정경화%교학목표
情境化教学是新课程理念下所倡导的教学方式之一.特别是在小学语文教学中,通过营造一定的教学情境不仅会增强学生的学习兴趣,而且还有助于学生的知识理解与内化,从而达到语文课堂减负增效的教学效果.
情境化教學是新課程理唸下所倡導的教學方式之一.特彆是在小學語文教學中,通過營造一定的教學情境不僅會增彊學生的學習興趣,而且還有助于學生的知識理解與內化,從而達到語文課堂減負增效的教學效果.
정경화교학시신과정이념하소창도적교학방식지일.특별시재소학어문교학중,통과영조일정적교학정경불부회증강학생적학습흥취,이차환유조우학생적지식리해여내화,종이체도어문과당감부증효적교학효과.
