科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
5期
285
,共1页
新课改%农村学校%高效课堂
新課改%農村學校%高效課堂
신과개%농촌학교%고효과당
数学课堂教学是培养学生创新意识的主渠道,只有在课堂教学中关注学生创新意识的培养,才能形成稳定持久的创新力.因此数学教学不仅要让学生掌握数学知识,更要培养学生独立获取知识的能力和勇于创新的主体意识,促进学生主体的全面发展.
數學課堂教學是培養學生創新意識的主渠道,隻有在課堂教學中關註學生創新意識的培養,纔能形成穩定持久的創新力.因此數學教學不僅要讓學生掌握數學知識,更要培養學生獨立穫取知識的能力和勇于創新的主體意識,促進學生主體的全麵髮展.
수학과당교학시배양학생창신의식적주거도,지유재과당교학중관주학생창신의식적배양,재능형성은정지구적창신력.인차수학교학불부요양학생장악수학지식,경요배양학생독립획취지식적능력화용우창신적주체의식,촉진학생주체적전면발전.