读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2015年
2期
111
,共1页
初中语文教学%汉字词教学%策略%研究
初中語文教學%漢字詞教學%策略%研究
초중어문교학%한자사교학%책략%연구
读书是从识字、词开始的,识字、词需要教师教授.汉字教学是个体掌握书面语言的基本环节,是语文教学的重要组成部分,也是学生独立进行阅读与写作的基础.本文旨在通过对新课标下初中语文字词教学策略研究,为一线广大的同仁们提供深入研究的参考.
讀書是從識字、詞開始的,識字、詞需要教師教授.漢字教學是箇體掌握書麵語言的基本環節,是語文教學的重要組成部分,也是學生獨立進行閱讀與寫作的基礎.本文旨在通過對新課標下初中語文字詞教學策略研究,為一線廣大的同仁們提供深入研究的參攷.
독서시종식자、사개시적,식자、사수요교사교수.한자교학시개체장악서면어언적기본배절,시어문교학적중요조성부분,야시학생독립진행열독여사작적기출.본문지재통과대신과표하초중어문자사교학책략연구,위일선엄대적동인문제공심입연구적삼고.
