科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
5期
277-278
,共2页
数学%课堂提问%有效性
數學%課堂提問%有效性
수학%과당제문%유효성
小学数学课堂教学,提问环节的把握至关重要,提问的方式和内容设计、提问的目的和技巧,对于提问的有效性有着直接的影响,问题质量的高低就直接影响到学生思考这个问题的兴趣与积极性,进而影响到数学课堂的教学质量.
小學數學課堂教學,提問環節的把握至關重要,提問的方式和內容設計、提問的目的和技巧,對于提問的有效性有著直接的影響,問題質量的高低就直接影響到學生思攷這箇問題的興趣與積極性,進而影響到數學課堂的教學質量.
소학수학과당교학,제문배절적파악지관중요,제문적방식화내용설계、제문적목적화기교,대우제문적유효성유착직접적영향,문제질량적고저취직접영향도학생사고저개문제적흥취여적겁성,진이영향도수학과당적교학질량.