雷昌超%仲秀英 雷昌超%仲秀英
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2015년 数形结合的好工具——平面直角坐标系 數形結閤的好工具——平麵直角坐標繫 수형결합적호공구——평면직각좌표계
2015년 感悟不等关系,建立不等式(组)模型 感悟不等關繫,建立不等式(組)模型 감오불등관계,건립불등식(조)모형
2014년 三视图还原多面体方法探究 三視圖還原多麵體方法探究 삼시도환원다면체방법탐구
2011년 韩国职前数学教师教育的评介与分析 韓國職前數學教師教育的評介與分析 한국직전수학교사교육적평개여분석
2010년 促进学生积累数学活动经验的教学策略 促進學生積纍數學活動經驗的教學策略 촉진학생적루수학활동경험적교학책략
2010년 学生数学活动经验的内涵探究 學生數學活動經驗的內涵探究 학생수학활동경험적내함탐구
2009년 当代教育意义的失落、反思与重建 噹代教育意義的失落、反思與重建 당대교육의의적실락、반사여중건
2009년 数学活动的内涵与特征及其对教学的启示 數學活動的內涵與特徵及其對教學的啟示 수학활동적내함여특정급기대교학적계시
2009년 经验学习理论对数学活动经验教学的启示 經驗學習理論對數學活動經驗教學的啟示 경험학습이론대수학활동경험교학적계시
