读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
READ AND WRITE PERIODICAL
2015年
2期
181
,共1页
艺术补白%小学语文%阅读教学
藝術補白%小學語文%閱讀教學
예술보백%소학어문%열독교학
“补白”一说,不仅是艺术的表现手法所在,也是作者镶嵌在文章中那一不能点破的韵外深意,这一种“此时无声胜有声”的独特,留给了读者无限遐想空间,让其得以在这无垠的域内纵情想象.如何精心设计教学过程,让学生展开想象以深入作者所描写的意境之中,如何地延伸、创造以达到更深层次的积累、感悟和运用语言,已然成为时下小学语文阅读教学,乃至高效语文课堂的构建难关.
“補白”一說,不僅是藝術的錶現手法所在,也是作者鑲嵌在文章中那一不能點破的韻外深意,這一種“此時無聲勝有聲”的獨特,留給瞭讀者無限遐想空間,讓其得以在這無垠的域內縱情想象.如何精心設計教學過程,讓學生展開想象以深入作者所描寫的意境之中,如何地延伸、創造以達到更深層次的積纍、感悟和運用語言,已然成為時下小學語文閱讀教學,迺至高效語文課堂的構建難關.
“보백”일설,불부시예술적표현수법소재,야시작자양감재문장중나일불능점파적운외심의,저일충“차시무성성유성”적독특,류급료독자무한하상공간,양기득이재저무은적역내종정상상.여하정심설계교학과정,양학생전개상상이심입작자소묘사적의경지중,여하지연신、창조이체도경심층차적적루、감오화운용어언,이연성위시하소학어문열독교학,내지고효어문과당적구건난관.
