科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
5期
125-126
,共2页
化学实验%实验规律%操作技能
化學實驗%實驗規律%操作技能
화학실험%실험규률%조작기능
在演示实验中注意培养学生观察现象的能力.为培养学生观察现象的能力,我们对教材中所讲到的现象进行归纳、综合.有光、热、声、态(状态)、颜色、气味、溶解、沉淀、液化、燃烧等等.在每次演示实验或学生实验中,要求学生根据实验有元新物质的生成和上述现象来观察,并将观察的结果记录好,认真分析,去伪存真,填写实验报告
在縯示實驗中註意培養學生觀察現象的能力.為培養學生觀察現象的能力,我們對教材中所講到的現象進行歸納、綜閤.有光、熱、聲、態(狀態)、顏色、氣味、溶解、沉澱、液化、燃燒等等.在每次縯示實驗或學生實驗中,要求學生根據實驗有元新物質的生成和上述現象來觀察,併將觀察的結果記錄好,認真分析,去偽存真,填寫實驗報告
재연시실험중주의배양학생관찰현상적능력.위배양학생관찰현상적능력,아문대교재중소강도적현상진행귀납、종합.유광、열、성、태(상태)、안색、기미、용해、침정、액화、연소등등.재매차연시실험혹학생실험중,요구학생근거실험유원신물질적생성화상술현상래관찰,병장관찰적결과기록호,인진분석,거위존진,전사실험보고
