科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
5期
145
,共1页
数学%课堂%教学
數學%課堂%教學
수학%과당%교학
接要:小学数学是数学教育的基础,是儿童一生中学习数学的开始,如何在学生面前展示出一个五彩缤纷的数学世界,把抽象枯燥的数学学得生动有趣,让孩子发自内心的爱数学,主动地学数学,从而提高小学数学课堂效率呢?我尝试着让学生这样学:①想像数学;②描绘数学;③体验数学.
接要:小學數學是數學教育的基礎,是兒童一生中學習數學的開始,如何在學生麵前展示齣一箇五綵繽紛的數學世界,把抽象枯燥的數學學得生動有趣,讓孩子髮自內心的愛數學,主動地學數學,從而提高小學數學課堂效率呢?我嘗試著讓學生這樣學:①想像數學;②描繪數學;③體驗數學.
접요:소학수학시수학교육적기출,시인동일생중학습수학적개시,여하재학생면전전시출일개오채빈분적수학세계,파추상고조적수학학득생동유취,양해자발자내심적애수학,주동지학수학,종이제고소학수학과당효솔니?아상시착양학생저양학:①상상수학;②묘회수학;③체험수학.