何新华%陈云霞%李春盛 何新華%陳雲霞%李春盛
하신화%진운하%리춘성
2015년 英国国家早期预警评分对不同疾病老年急诊患者死亡预测的研究 英國國傢早期預警評分對不同疾病老年急診患者死亡預測的研究 영국국가조기예경평분대불동질병노년급진환자사망예측적연구
2015년 基于工作过程系统化的教学探讨--以“VB+SQL应用系统开发”课程建设为例 基于工作過程繫統化的教學探討--以“VB+SQL應用繫統開髮”課程建設為例 기우공작과정계통화적교학탐토--이“VB+SQL응용계통개발”과정건설위례
2015년 成人心肺复苏研究进展 成人心肺複囌研究進展 성인심폐복소연구진전
2015년 SAPS 3-PIRO与其他评分方法对严重脓毒症患者28天预后的比较 SAPS 3-PIRO與其他評分方法對嚴重膿毒癥患者28天預後的比較 SAPS 3-PIRO여기타평분방법대엄중농독증환자28천예후적비교
2015년 窒息心脏骤停动物模型中碳酸氢钠对复苏的影响 窒息心髒驟停動物模型中碳痠氫鈉對複囌的影響 질식심장취정동물모형중탄산경납대복소적영향
2015년 论重症感染 論重癥感染 론중증감염
2015년 Wells评分联合D-dimer在急性肺栓塞诊断的临床预测价值 Wells評分聯閤D-dimer在急性肺栓塞診斷的臨床預測價值 Wells평분연합D-dimer재급성폐전새진단적림상예측개치
2015년 创伤早期液体复苏的研究进展 創傷早期液體複囌的研究進展 창상조기액체복소적연구진전
2015년 血浆Presepsin水平对急诊室脓毒症患者发生多器官功能障碍的预测作用 血漿Presepsin水平對急診室膿毒癥患者髮生多器官功能障礙的預測作用 혈장Presepsin수평대급진실농독증환자발생다기관공능장애적예측작용
2015년 通气与否?心肺复苏的新策略 通氣與否?心肺複囌的新策略 통기여부?심폐복소적신책략
2016년 严重脓毒症/脓毒症休克与血液净化治疗 嚴重膿毒癥/膿毒癥休剋與血液淨化治療 엄중농독증/농독증휴극여혈액정화치료
2016년 富亮氨酸重复激酶2抑制剂作为新型帕金森病治疗剂的研究进展 富亮氨痠重複激酶2抑製劑作為新型帕金森病治療劑的研究進展 부량안산중복격매2억제제작위신형파금삼병치료제적연구진전
2015년 PM2.5净化设备在某办公楼空调系统中的应用 PM2.5淨化設備在某辦公樓空調繫統中的應用 PM2.5정화설비재모판공루공조계통중적응용
2015년 中国港口 RTG“油改电”工程实施效果分析与对策 中國港口 RTG“油改電”工程實施效果分析與對策 중국항구 RTG“유개전”공정실시효과분석여대책
2015년 大脚掌的小鸭子 大腳掌的小鴨子 대각장적소압자
2015년 AI 掺杂 ZnO 纳米导电粉体的合成与表征综合实验 AI 摻雜 ZnO 納米導電粉體的閤成與錶徵綜閤實驗 AI 참잡 ZnO 납미도전분체적합성여표정종합실험
2015년 智能最佳管电压技术对胸部 CT 辐射剂量和图像质量的影响 智能最佳管電壓技術對胸部 CT 輻射劑量和圖像質量的影響 지능최가관전압기술대흉부 CT 복사제량화도상질량적영향
2015년 基于关联度的遗传-粗糙集约简算法 基于關聯度的遺傳-粗糙集約簡算法 기우관련도적유전-조조집약간산법
2015년 核磁共振成像在急诊应用进展 覈磁共振成像在急診應用進展 핵자공진성상재급진응용진전
2015년 地震空间数据库系统 地震空間數據庫繫統 지진공간수거고계통
2016년 向民俗文化更深处漫溯——例谈小学低年级民俗文化教学 嚮民俗文化更深處漫溯——例談小學低年級民俗文化教學 향민속문화경심처만소——례담소학저년급민속문화교학
2016년 基于螺旋型铂铱合金电极的植入式葡萄糖生物传感器 基于螺鏇型鉑銥閤金電極的植入式葡萄糖生物傳感器 기우라선형박의합금전겁적식입식포도당생물전감기
2016년 百令胶囊对糖尿病肾病患者血糖、血压和血脂的影响 百令膠囊對糖尿病腎病患者血糖、血壓和血脂的影響 백령효낭대당뇨병신병환자혈당、혈압화혈지적영향
2016년 百令胶囊对糖尿病肾病患者肾功能的影响 百令膠囊對糖尿病腎病患者腎功能的影響 백령효낭대당뇨병신병환자신공능적영향
2015년 民用建筑电气设计常见问题解析 民用建築電氣設計常見問題解析 민용건축전기설계상견문제해석
2015년 国内乘用车轻量化现状与高强度钢板的应用进展 國內乘用車輕量化現狀與高彊度鋼闆的應用進展 국내승용차경양화현상여고강도강판적응용진전
2015년 浅谈如何培养初中学生学习化学的兴趣 淺談如何培養初中學生學習化學的興趣 천담여하배양초중학생학습화학적흥취
2015년 探究式教学模式在初中化学教学中的应用 探究式教學模式在初中化學教學中的應用 탐구식교학모식재초중화학교학중적응용
2015년 如何将"抽象"的初中化学课堂"形象化" 如何將"抽象"的初中化學課堂"形象化" 여하장"추상"적초중화학과당"형상화"
2015년 如何提高小学生的语文学习兴趣 如何提高小學生的語文學習興趣 여하제고소학생적어문학습흥취
