CAJ | 학술논문

在中国经过改革开放30多年、中国特色社会主义事业取得辉煌成就以及中国共产党是一个有8000多万党员超大型执政党的新形势下，开展群众路线教育实践活动，必须与时俱进，开拓创新。其中对“谁是群众？”“谁是教育实践活动的主体？”“群众路线教育实践活动是政治策略还是政治方向？”等基本问题的科学判断和准确定位是极为重要的。否则，新时期的群众路线教育实践活动就可能流于形式，甚至适得其反。
재중국경과개혁개방30다년、중국특색사회주의사업취득휘황성취이급중국공산당시일개유8000다만당원초대형집정당적신형세하，개전군음로선교육실천활동，필수여시구진，개탁창신。기중대“수시군음？”“수시교육실천활동적주체？”“군음로선교육실천활동시정치책략환시정치방향？”등기본문제적과학판단화준학정위시겁위중요적。부칙，신시기적군음로선교육실천활동취가능류우형식，심지괄득기반。