科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
5期
219
,共1页
学习%兴趣%探索
學習%興趣%探索
학습%흥취%탐색
教师树立新观念,转变自身角色,将学习的主动权还给学生,让学生积极主动地参与到学习中来,教师要以组织者、指导者、参与者与合作者的身份来参与教学.
教師樹立新觀唸,轉變自身角色,將學習的主動權還給學生,讓學生積極主動地參與到學習中來,教師要以組織者、指導者、參與者與閤作者的身份來參與教學.
교사수립신관념,전변자신각색,장학습적주동권환급학생,양학생적겁주동지삼여도학습중래,교사요이조직자、지도자、삼여자여합작자적신빈래삼여교학.
