科学中国人
科學中國人
과학중국인
SCIENTIFIC CHINESE
2015年
5期
213
,共1页
信息技术%教学%情境
信息技術%教學%情境
신식기술%교학%정경
自主是创新的前提,没有自主谈不上创新;而没有创新也就无从展现自主,自主学习在很大程度上激发了学生创新能力的培养.如何指导学生进行自主探究的学习,在自主探究学习过程中培养学生的创新能力,是信息技术教师面前的一个永远的课题.
自主是創新的前提,沒有自主談不上創新;而沒有創新也就無從展現自主,自主學習在很大程度上激髮瞭學生創新能力的培養.如何指導學生進行自主探究的學習,在自主探究學習過程中培養學生的創新能力,是信息技術教師麵前的一箇永遠的課題.
자주시창신적전제,몰유자주담불상창신;이몰유창신야취무종전현자주,자주학습재흔대정도상격발료학생창신능력적배양.여하지도학생진행자주탐구적학습,재자주탐구학습과정중배양학생적창신능력,시신식기술교사면전적일개영원적과제.
