中学理科园地
中學理科園地
중학이과완지
2015年
2期
48-49
,共2页
初中数学%课堂教学%教学活动%角色把握%反思教学
初中數學%課堂教學%教學活動%角色把握%反思教學
초중수학%과당교학%교학활동%각색파악%반사교학
教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程.有效的教学活动是学生学与教师教的统一.在初中数学课堂教学中,正确地把握自身的角色,能够激发学生学习的积极性和主动性,提高教学效果.以初中华东师大版《代数式》为例浅谈课堂教学过程中教师角色的把握问题.
教學活動是師生積極參與、交往互動、共同髮展的過程.有效的教學活動是學生學與教師教的統一.在初中數學課堂教學中,正確地把握自身的角色,能夠激髮學生學習的積極性和主動性,提高教學效果.以初中華東師大版《代數式》為例淺談課堂教學過程中教師角色的把握問題.
교학활동시사생적겁삼여、교왕호동、공동발전적과정.유효적교학활동시학생학여교사교적통일.재초중수학과당교학중,정학지파악자신적각색,능구격발학생학습적적겁성화주동성,제고교학효과.이초중화동사대판《대수식》위례천담과당교학과정중교사각색적파악문제.
