读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
9期
51-51
,共1页
活跃%课堂%气氛%教学%效率
活躍%課堂%氣氛%教學%效率
활약%과당%기분%교학%효솔
教师在课堂教学中，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。
教師在課堂教學中，要以學生為主體，充分髮揮學生的主體作用，激髮他們的學習興趣，調動學習積極性，真正做到教師隻是課堂教學的組織者、引導者，學生纔是學習的主人。
교사재과당교학중，요이학생위주체，충분발휘학생적주체작용，격발타문적학습흥취，조동학습적겁성，진정주도교사지시과당교학적조직자、인도자，학생재시학습적주인。
