CAJ | 학술논문

兴趣是最好的老师，是推动学生进行自主探究、合作学习的原动力。成功的教学不应是强制性的，而应激发学生的兴趣，特别是在高速发展的信息化社会，推进素质教育的今天，激发与培养学生的学习兴趣，显得尤为重要。
흥취시최호적로사，시추동학생진행자주탐구、합작학습적원동력。성공적교학불응시강제성적，이응격발학생적흥취，특별시재고속발전적신식화사회，추진소질교육적금천，격발여배양학생적학습흥취，현득우위중요。