山东农业工程学院学报
山東農業工程學院學報
산동농업공정학원학보
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
2015年
3期
173-174
,共2页
协同教学%教学模式%应用型人才%培养模式
協同教學%教學模式%應用型人纔%培養模式
협동교학%교학모식%응용형인재%배양모식
应用型人才培养已成为我国普通高等院校教育发展的一个重要方向,但应用型人才培养模式在高校教学中尚处于探索阶段.作为一种新的教学模式,协同教学具有教学组织形式多、课堂教学效果好与人才培养质量高等诸多优势.本文介绍了协同教学的理论来源、基本内涵和课堂优点,认为协同教学是一种行之有效的应用型人才培养模式,可以应用于普通高等院校的应用型人才培养.
應用型人纔培養已成為我國普通高等院校教育髮展的一箇重要方嚮,但應用型人纔培養模式在高校教學中尚處于探索階段.作為一種新的教學模式,協同教學具有教學組織形式多、課堂教學效果好與人纔培養質量高等諸多優勢.本文介紹瞭協同教學的理論來源、基本內涵和課堂優點,認為協同教學是一種行之有效的應用型人纔培養模式,可以應用于普通高等院校的應用型人纔培養.
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