读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
9期
261-261
,共1页
小学英语%学生提问意识%思考能力%分析
小學英語%學生提問意識%思攷能力%分析
소학영어%학생제문의식%사고능력%분석
随着社会的发展，科技的进步，教育的方式也随着改革有所变化，尤其是近年来由于教育改革的不断实施，更加注重小学生的教学，所以对于小学生的教学模式的变化也是非常重要的。以往的小学教学注重的是小学生在课堂上的认真听讲和理解能力，这样的小学生是处于被动的地位的。而现在，更加注重的是对小学生在课堂上＂问＂的意识，因为只有小学生提出了问题，才能够说明小学生有独立的思考能力，也能够在此基础增强他们思考的能力，进而为以后他们创新的意识奠定了一定的基础。本文将结合笔者的教学经验，对在小学英语课堂中学生的思考意识的培养进行详细的分析。
隨著社會的髮展，科技的進步，教育的方式也隨著改革有所變化，尤其是近年來由于教育改革的不斷實施，更加註重小學生的教學，所以對于小學生的教學模式的變化也是非常重要的。以往的小學教學註重的是小學生在課堂上的認真聽講和理解能力，這樣的小學生是處于被動的地位的。而現在，更加註重的是對小學生在課堂上＂問＂的意識，因為隻有小學生提齣瞭問題，纔能夠說明小學生有獨立的思攷能力，也能夠在此基礎增彊他們思攷的能力，進而為以後他們創新的意識奠定瞭一定的基礎。本文將結閤筆者的教學經驗，對在小學英語課堂中學生的思攷意識的培養進行詳細的分析。
수착사회적발전，과기적진보，교육적방식야수착개혁유소변화，우기시근년래유우교육개혁적불단실시，경가주중소학생적교학，소이대우소학생적교학모식적변화야시비상중요적。이왕적소학교학주중적시소학생재과당상적인진은강화리해능력，저양적소학생시처우피동적지위적。이현재，경가주중적시대소학생재과당상＂문＂적의식，인위지유소학생제출료문제，재능구설명소학생유독립적사고능력，야능구재차기출증강타문사고적능력，진이위이후타문창신적의식전정료일정적기출。본문장결합필자적교학경험，대재소학영어과당중학생적사고의식적배양진행상세적분석。
