医学理论与实践
醫學理論與實踐
의학이론여실천
The Journal of Medical Theory and Practice
2015年
8期
1099-1100
,共2页
认知行为%护理干预%抑郁症
認知行為%護理榦預%抑鬱癥
인지행위%호리간예%억욱증
目的:探讨认知行为护理干预在抑郁症患者中的应用效果。方法:将60例住院的抑郁症患者随机分为试验组和对照组,两组患者均接受抑郁症常规治疗,对照组给予抑郁症常规护理干预,试验组给予认知行为护理干预,采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和简易应对方式问卷(SCSQ )评估两组患者的心理状况。结果:干预前两组患者的HAMD 、SCSQ 评分均无显著差异(P>0.05),干预后第4周末、第8周末试验组患者 HAMD 评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),干预后试验组患者 SCSQ 积极应对因子分高于对照组,而消极应对因子分低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:认知行为护理干预可以改善患者不良情绪,改变消极应对方式,提高临床治疗效果。
目的:探討認知行為護理榦預在抑鬱癥患者中的應用效果。方法:將60例住院的抑鬱癥患者隨機分為試驗組和對照組,兩組患者均接受抑鬱癥常規治療,對照組給予抑鬱癥常規護理榦預,試驗組給予認知行為護理榦預,採用漢密爾頓抑鬱量錶(HAMD)和簡易應對方式問捲(SCSQ )評估兩組患者的心理狀況。結果:榦預前兩組患者的HAMD 、SCSQ 評分均無顯著差異(P>0.05),榦預後第4週末、第8週末試驗組患者 HAMD 評分明顯低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05),榦預後試驗組患者 SCSQ 積極應對因子分高于對照組,而消極應對因子分低于對照組,差異均有統計學意義(P<0.05)。結論:認知行為護理榦預可以改善患者不良情緒,改變消極應對方式,提高臨床治療效果。
목적:탐토인지행위호리간예재억욱증환자중적응용효과。방법:장60례주원적억욱증환자수궤분위시험조화대조조,량조환자균접수억욱증상규치료,대조조급여억욱증상규호리간예,시험조급여인지행위호리간예,채용한밀이돈억욱량표(HAMD)화간역응대방식문권(SCSQ )평고량조환자적심리상황。결과:간예전량조환자적HAMD 、SCSQ 평분균무현저차이(P>0.05),간예후제4주말、제8주말시험조환자 HAMD 평분명현저우대조조,차이유통계학의의(P<0.05),간예후시험조환자 SCSQ 적겁응대인자분고우대조조,이소겁응대인자분저우대조조,차이균유통계학의의(P<0.05)。결론:인지행위호리간예가이개선환자불량정서,개변소겁응대방식,제고림상치료효과。