CAJ | 학술논문

课堂教学是推进素质教育的主渠道，优化课堂教学，培养学生创新能力，要从化学教学环节入手，创新学习方法。教师应在教学中做创新活动的组织者和引导者，创设良好的学习情景，培养学生创新意识，创新精神，改进实验方法，通过实验创新活动。使学生逐步形成创新意识、创新精神和创新能力。初中阶段是培养人才，建立创新思维的关键时期。也是学生思维能力学习方式和思维品质形成的关键阶段。因此。如何优化课堂教学，提高学生的创新能力，是当前每一位中学化学教师应该考虑和探讨的重要问题，结合本人多年的教学实践，谈谈自己的认识和看法。
과당교학시추진소질교육적주거도，우화과당교학，배양학생창신능력，요종화학교학배절입수，창신학습방법。교사응재교학중주창신활동적조직자화인도자，창설량호적학습정경，배양학생창신의식，창신정신，개진실험방법，통과실험창신활동。사학생축보형성창신의식、창신정신화창신능력。초중계단시배양인재，건립창신사유적관건시기。야시학생사유능역학습방식화사유품질형성적관건계단。인차。여하우화과당교학，제고학생적창신능력，시당전매일위중학화학교사응해고필화탐토적중요문제，결합본인다년적교학실천，담담자기적인식화간법。