读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
9期
154-154
,共1页
小学语文教学%创新思维%培养
小學語文教學%創新思維%培養
소학어문교학%창신사유%배양
新时期素质教育的目的在于培养具有创造性思维的人才，具有创新思维能力是小学语文教学具有创造性的先决条件。教师如能适当根据教材中蕴藏着的丰富创新资源，挖掘教材中的创新因素来设计教学，因势利导，在一定程度上激发学生的创新兴趣、培养学生的创新思维，则可能取得意想不到的教学效果。
新時期素質教育的目的在于培養具有創造性思維的人纔，具有創新思維能力是小學語文教學具有創造性的先決條件。教師如能適噹根據教材中蘊藏著的豐富創新資源，挖掘教材中的創新因素來設計教學，因勢利導，在一定程度上激髮學生的創新興趣、培養學生的創新思維，則可能取得意想不到的教學效果。
신시기소질교육적목적재우배양구유창조성사유적인재，구유창신사유능력시소학어문교학구유창조성적선결조건。교사여능괄당근거교재중온장착적봉부창신자원，알굴교재중적창신인소래설계교학，인세리도，재일정정도상격발학생적창신흥취、배양학생적창신사유，칙가능취득의상불도적교학효과。
