读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
9期
2-2,3
,共2页
结构化程序设计%程序解析%归纳%对照%教学方法%教学目标
結構化程序設計%程序解析%歸納%對照%教學方法%教學目標
결구화정서설계%정서해석%귀납%대조%교학방법%교학목표
职业中专的学生学习VF6．0一方面是为了参加对口的高考，一方面是兴趣使然。可是还是前者占绝大多数，而程序部分在高考中所占分值大，更是一个难点。学生学起来难，老师讲课也是总是思考到底怎么讲，学生才容易听懂。一直在探索一个好的教学方法。
職業中專的學生學習VF6．0一方麵是為瞭參加對口的高攷，一方麵是興趣使然。可是還是前者佔絕大多數，而程序部分在高攷中所佔分值大，更是一箇難點。學生學起來難，老師講課也是總是思攷到底怎麽講，學生纔容易聽懂。一直在探索一箇好的教學方法。
직업중전적학생학습VF6．0일방면시위료삼가대구적고고，일방면시흥취사연。가시환시전자점절대다수，이정서부분재고고중소점분치대，경시일개난점。학생학기래난，로사강과야시총시사고도저즘요강，학생재용역은동。일직재탐색일개호적교학방법。
