读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2015年
9期
102-102,103
,共2页
语文能力%提高%学生%写作水平
語文能力%提高%學生%寫作水平
어문능력%제고%학생%사작수평
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。一个人写作水平的高低,基本上能反映出一个人语文能力的高低。提高学生的写作水平,不仅现在对学生学习其它学科有很大帮助,而且对将来不管从事何种工作,都会受益无穷。可是,不少学生害怕作文,一提起作文就愁眉苦脸,怨声四起。所以,切实提高学生的写作水平,培养学生正确运用祖国语言文字表情达意的能力,显得非常重要。本文从几个方面,着重论述了如何提高学生写作水平的方法。
寫作是運用語言文字進行錶達和交流的重要方式,是認識世界、認識自我、進行創造性錶述的過程。一箇人寫作水平的高低,基本上能反映齣一箇人語文能力的高低。提高學生的寫作水平,不僅現在對學生學習其它學科有很大幫助,而且對將來不管從事何種工作,都會受益無窮。可是,不少學生害怕作文,一提起作文就愁眉苦臉,怨聲四起。所以,切實提高學生的寫作水平,培養學生正確運用祖國語言文字錶情達意的能力,顯得非常重要。本文從幾箇方麵,著重論述瞭如何提高學生寫作水平的方法。
사작시운용어언문자진행표체화교류적중요방식,시인식세계、인식자아、진행창조성표술적과정。일개인사작수평적고저,기본상능반영출일개인어문능력적고저。제고학생적사작수평,불부현재대학생학습기타학과유흔대방조,이차대장래불관종사하충공작,도회수익무궁。가시,불소학생해파작문,일제기작문취수미고검,원성사기。소이,절실제고학생적사작수평,배양학생정학운용조국어언문자표정체의적능력,현득비상중요。본문종궤개방면,착중논술료여하제고학생사작수평적방법。