东方教育
東方教育
동방교육
Oriental education
2015年
2期
67-68
,共2页
贾秀英%杨英%徐锟%柳忠燕%周谊霞%曾敏
賈秀英%楊英%徐錕%柳忠燕%週誼霞%曾敏
가수영%양영%서곤%류충연%주의하%증민
护理专业教育%人文素质教育%有效结合
護理專業教育%人文素質教育%有效結閤
호리전업교육%인문소질교육%유효결합
目的：探讨护理专业教育与人文素质教育的有效结合对护生职业素养的影响。方法：将2011级、2012级护理本科生200人，随机分成干预组和对照组，干预组给予人文素质教育干预1年，对照组采用常规教学不给予人文素质教育，采用问卷于干预前后进行调查。结果：干预组人文素质明显高于对照组。结论：护理专业教育与人文素质教育的有效结合，有利于提高护生职业素养。
目的：探討護理專業教育與人文素質教育的有效結閤對護生職業素養的影響。方法：將2011級、2012級護理本科生200人，隨機分成榦預組和對照組，榦預組給予人文素質教育榦預1年，對照組採用常規教學不給予人文素質教育，採用問捲于榦預前後進行調查。結果：榦預組人文素質明顯高于對照組。結論：護理專業教育與人文素質教育的有效結閤，有利于提高護生職業素養。
목적：탐토호리전업교육여인문소질교육적유효결합대호생직업소양적영향。방법：장2011급、2012급호리본과생200인，수궤분성간예조화대조조，간예조급여인문소질교육간예1년，대조조채용상규교학불급여인문소질교육，채용문권우간예전후진행조사。결과：간예조인문소질명현고우대조조。결론：호리전업교육여인문소질교육적유효결합，유리우제고호생직업소양。
