中国新通信
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중국신통신
CHINA NEW TELECOMMUNICATIONS
2015年
8期
62-62
,共1页
高效课堂%教师素质%学习兴趣
高效課堂%教師素質%學習興趣
고효과당%교사소질%학습흥취
在大力推进素质教育的过程中,构建中职院校计算机课程的高效课堂尤为重要,只有从教师与学生两个方面入手才能更好地提高教学成绩,巩固和扩大教学成果。在“自主、合作、快乐、高效”的教学理念中,自主是最主要的基础,合作是最有效的手段,而快乐是最大的亮点,高效是最终的目的。任何一种教学方法只有放到实践中才有意义,当然打造高效课堂的方法还有很多,而真正适合自己的教学方法可能只有一种。
在大力推進素質教育的過程中,構建中職院校計算機課程的高效課堂尤為重要,隻有從教師與學生兩箇方麵入手纔能更好地提高教學成績,鞏固和擴大教學成果。在“自主、閤作、快樂、高效”的教學理唸中,自主是最主要的基礎,閤作是最有效的手段,而快樂是最大的亮點,高效是最終的目的。任何一種教學方法隻有放到實踐中纔有意義,噹然打造高效課堂的方法還有很多,而真正適閤自己的教學方法可能隻有一種。
재대력추진소질교육적과정중,구건중직원교계산궤과정적고효과당우위중요,지유종교사여학생량개방면입수재능경호지제고교학성적,공고화확대교학성과。재“자주、합작、쾌악、고효”적교학이념중,자주시최주요적기출,합작시최유효적수단,이쾌악시최대적량점,고효시최종적목적。임하일충교학방법지유방도실천중재유의의,당연타조고효과당적방법환유흔다,이진정괄합자기적교학방법가능지유일충。