CAJ | 학술논문

目的：了解包头医学院职业技术学院学生心目中最喜爱的教师形象，以利于教育教学工作者有意识地塑造自己的形象，成为学生心目中最喜爱的教师，缓解教与学之间的矛盾，取得良好的教学效果。方法：通过采取随机无记名抽样调查方法，对包头医学院职业技术学院在校学生进行调查问卷，并对结果进行统计分析。结果：包头医学院职业技术学院学生最喜爱的教师类型是授课轻松幽默、气氛活跃型；喜爱讲授严谨、以身作则型，学识渊博、专业过硬型教师的学生数量随年级的升高呈增多的趋势（ P ＜0．01）。结论：包头医学院职业技术学院教师不仅要有过硬的专业知识储备，还要考虑到学生特点进行授课。
목적：료해포두의학원직업기술학원학생심목중최희애적교사형상，이리우교육교학공작자유의식지소조자기적형상，성위학생심목중최희애적교사，완해교여학지간적모순，취득량호적교학효과。방법：통과채취수궤무기명추양조사방법，대포두의학원직업기술학원재교학생진행조사문권，병대결과진행통계분석。결과：포두의학원직업기술학원학생최희애적교사류형시수과경송유묵、기분활약형；희애강수엄근、이신작칙형，학식연박、전업과경형교사적학생수량수년급적승고정증다적추세（ P ＜0．01）。결론：포두의학원직업기술학원교사불부요유과경적전업지식저비，환요고필도학생특점진행수과。