CAJ | 학술논문

经典既作为根据、源头，那么我们对经典的学习就不能仅是一种对象性、知识性的学习。止于记忆和知道，而鲜少理解与认同，如果我们如此去学习经典，便始终到不了经典那里去。而切实的把经典作为根据和源头，就要知道那不是外在于我们的，而就是我们自身的文化生命、历史生活的根据和源头。所以读经典并不能只是一种“历史兴趣”，而是去探求“圣人先得我心之同然”。
경전기작위근거、원두，나요아문대경전적학습취불능부시일충대상성、지식성적학습。지우기억화지도，이선소리해여인동，여과아문여차거학습경전，편시종도불료경전나리거。이절실적파경전작위근거화원두，취요지도나불시외재우아문적，이취시아문자신적문화생명、역사생활적근거화원두。소이독경전병불능지시일충“역사흥취”，이시거탐구“골인선득아심지동연”。