学园
學園
학완
XUEYUAN
2015年
7期
155-155,156
,共2页
水粉画%绘画%色彩%教学
水粉畫%繪畫%色綵%教學
수분화%회화%색채%교학
加强聋哑学生在造型和色彩能力方面的技法训练，通过临摹、默写及鼓励创作和循序渐进的教学方法，使聋哑学生不仅掌握水粉画的技法，而且能陶冶其性情，提高其审美能力。本文对聋哑学生的美术水粉画教学实践进行了总结。
加彊聾啞學生在造型和色綵能力方麵的技法訓練，通過臨摹、默寫及鼓勵創作和循序漸進的教學方法，使聾啞學生不僅掌握水粉畫的技法，而且能陶冶其性情，提高其審美能力。本文對聾啞學生的美術水粉畫教學實踐進行瞭總結。
가강롱아학생재조형화색채능력방면적기법훈련，통과림모、묵사급고려창작화순서점진적교학방법，사롱아학생불부장악수분화적기법，이차능도야기성정，제고기심미능력。본문대롱아학생적미술수분화교학실천진행료총결。
