CAJ | 학술논문

在提倡“以学生发展为主”的新课程改革中，小学数学教师应重视学生丰富的人格和鲜明的个性，结合数学的特点，增加学生的动手操作和实践活动，还给学生亲身体验的机会。注重培养其探究精神和自主学习，让学生在不断的思考、探究中获得新知识，提高课堂教学效率。
재제창“이학생발전위주”적신과정개혁중，소학수학교사응중시학생봉부적인격화선명적개성，결합수학적특점，증가학생적동수조작화실천활동，환급학생친신체험적궤회。주중배양기탐구정신화자주학습，양학생재불단적사고、탐구중획득신지식，제고과당교학효솔。