CAJ | 학술논문

学生能力的发展是新课程改革的主要目标。本文以物理学科考试为例，针对现行学校考试成绩评价方法的缺陷，结合中学物理学科的实际情况，提出以能力为导向的考试成绩评价方法，并重点探讨了该方法的实施过程及评价结果反馈，以期从考试成绩中挖掘出更多的潜在信息，为学生和教师提供更详细、更有针对性的学习反馈与指导，以促进学生不断发展与完善，发挥评价的激励与导向功能。
학생능력적발전시신과정개혁적주요목표。본문이물이학과고시위례，침대현행학교고시성적평개방법적결함，결합중학물이학과적실제정황，제출이능력위도향적고시성적평개방법，병중점탐토료해방법적실시과정급평개결과반궤，이기종고시성적중알굴출경다적잠재신식，위학생화교사제공경상세、경유침대성적학습반궤여지도，이촉진학생불단발전여완선，발휘평개적격려여도향공능。