CAJ | 학술논문

教师专业能力是教育教学活动中最基本最活跃的要素，也是教师应具备的基本素质之一。在新课程背景下，基础教育的教师应该具备的专业能力是：创新性开展教学活动的能力、基础教育教学研究能力、具备专业自主成长的终身学习能力、综合运用现代教育技术的能力、心理健康教育的能力。为了促进教师专业能力的可持续发展，教师应该不断增强职业成就感，追求更高的专业知识，改变教师评价方式，健全教师评价机制。
교사전업능력시교육교학활동중최기본최활약적요소，야시교사응구비적기본소질지일。재신과정배경하，기출교육적교사응해구비적전업능력시：창신성개전교학활동적능력、기출교육교학연구능력、구비전업자주성장적종신학습능력、종합운용현대교육기술적능력、심리건강교육적능력。위료촉진교사전업능력적가지속발전，교사응해불단증강직업성취감，추구경고적전업지식，개변교사평개방식，건전교사평개궤제。