智能计算机与应用
智能計算機與應用
지능계산궤여응용
Computer Study
2015年
1期
111-112,封3
,共3页
任建军%李柏岩%赵银龙%吴西送
任建軍%李柏巖%趙銀龍%吳西送
임건군%리백암%조은룡%오서송
思维导图%认知水平%在线学习
思維導圖%認知水平%在線學習
사유도도%인지수평%재선학습
本文使用思维导图作为在线学习系统的交互接口,使得教师可以通过创作课程思维导图展示课程知识,并且通过设置学习路径引导学习者学习.基于学习者的认知水平的推荐帮助学习者由易到难学习,从而提高学习效率.
本文使用思維導圖作為在線學習繫統的交互接口,使得教師可以通過創作課程思維導圖展示課程知識,併且通過設置學習路徑引導學習者學習.基于學習者的認知水平的推薦幫助學習者由易到難學習,從而提高學習效率.
본문사용사유도도작위재선학습계통적교호접구,사득교사가이통과창작과정사유도도전시과정지식,병차통과설치학습로경인도학습자학습.기우학습자적인지수평적추천방조학습자유역도난학습,종이제고학습효솔.
