语文学刊
語文學刊
어문학간
JOURNAL OF CHINESE
2015年
8期
134-135
,共2页
语言学%文献阅读%质量监控
語言學%文獻閱讀%質量鑑控
어언학%문헌열독%질량감공
“语言学概论”课程文献阅读辅助教学法是由教师遴选一定数量的经典文献教给学生课下阅读，用课堂发言讨论和摘要撰写的作业来对学生的自主学习进行质量监控的一种辅助教学的尝试。这种教学法可以有效地将语言学理论学习由课上延伸到课下，大大提高教学效率和教学质量。
“語言學概論”課程文獻閱讀輔助教學法是由教師遴選一定數量的經典文獻教給學生課下閱讀，用課堂髮言討論和摘要撰寫的作業來對學生的自主學習進行質量鑑控的一種輔助教學的嘗試。這種教學法可以有效地將語言學理論學習由課上延伸到課下，大大提高教學效率和教學質量。
“어언학개론”과정문헌열독보조교학법시유교사린선일정수량적경전문헌교급학생과하열독，용과당발언토론화적요찬사적작업래대학생적자주학습진행질량감공적일충보조교학적상시。저충교학법가이유효지장어언학이론학습유과상연신도과하，대대제고교학효솔화교학질량。
