教学与管理(中学版)
教學與管理(中學版)
교학여관리(중학판)
JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT
2015年
4期
28-30
,共3页
岑泽%朱芝艳%赵芳芳%朱臻静%曹夏楠
岑澤%硃芝豔%趙芳芳%硃臻靜%曹夏楠
잠택%주지염%조방방%주진정%조하남
课堂教学管理%课堂教学%互相管理模式%班级管理
課堂教學管理%課堂教學%互相管理模式%班級管理
과당교학관리%과당교학%호상관리모식%반급관리
中小学生是一个向往活力的群体,活泼有余的同时也会影响课堂教学的顺利进行,这时候就需要教师的正确引导,所以中小学的课堂教学管理尤为重要。现行的中小学课堂教学管理略有不足,使得一些班主任教学管理的效果未能达成反而增大了他们的工作压力,在此将以一种新的管理模式———互相管理模式为切入点,分析互相管理模式下的中小学课堂教学管理,这种管理模式可能是未来班级管理的发展方向。
中小學生是一箇嚮往活力的群體,活潑有餘的同時也會影響課堂教學的順利進行,這時候就需要教師的正確引導,所以中小學的課堂教學管理尤為重要。現行的中小學課堂教學管理略有不足,使得一些班主任教學管理的效果未能達成反而增大瞭他們的工作壓力,在此將以一種新的管理模式———互相管理模式為切入點,分析互相管理模式下的中小學課堂教學管理,這種管理模式可能是未來班級管理的髮展方嚮。
중소학생시일개향왕활력적군체,활발유여적동시야회영향과당교학적순리진행,저시후취수요교사적정학인도,소이중소학적과당교학관리우위중요。현행적중소학과당교학관리략유불족,사득일사반주임교학관리적효과미능체성반이증대료타문적공작압력,재차장이일충신적관리모식———호상관리모식위절입점,분석호상관리모식하적중소학과당교학관리,저충관리모식가능시미래반급관리적발전방향。