吉林省教育学院学报（下旬）
吉林省教育學院學報（下旬）
길림성교육학원학보（하순）
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
4期
101-102
,共2页
童话%幻想性%想象力%儿童发展
童話%幻想性%想象力%兒童髮展
동화%환상성%상상력%인동발전
童话故事通过其丰富多彩的想象、幻想和夸张塑造某种形象，表现真实生活，给儿童以思想上的启发。本文基于童话的特点来探究童话故事对儿童的发展会有哪些影响。童话的特点表现在具有幻想性、社会性、虚构性、兴趣性。童话在各方面无一不影响着儿童的发展，比如：能够促进儿童记忆、思维、想象等能力的发展；能够培养儿童的阅读兴趣，促进儿童语言的发展；能够丰富儿童的知识；能够促进儿童情感的发展；有利于培养儿童高雅的美感等。由此可以看出，童话与儿童的发展有着密切的联系，它能够在儿童幼小的心灵中留下很深的印记，父母和教师应从教育的观点出发来关注童话，这是对儿童发展的重要支持。
童話故事通過其豐富多綵的想象、幻想和誇張塑造某種形象，錶現真實生活，給兒童以思想上的啟髮。本文基于童話的特點來探究童話故事對兒童的髮展會有哪些影響。童話的特點錶現在具有幻想性、社會性、虛構性、興趣性。童話在各方麵無一不影響著兒童的髮展，比如：能夠促進兒童記憶、思維、想象等能力的髮展；能夠培養兒童的閱讀興趣，促進兒童語言的髮展；能夠豐富兒童的知識；能夠促進兒童情感的髮展；有利于培養兒童高雅的美感等。由此可以看齣，童話與兒童的髮展有著密切的聯繫，它能夠在兒童幼小的心靈中留下很深的印記，父母和教師應從教育的觀點齣髮來關註童話，這是對兒童髮展的重要支持。
동화고사통과기봉부다채적상상、환상화과장소조모충형상，표현진실생활，급인동이사상상적계발。본문기우동화적특점래탐구동화고사대인동적발전회유나사영향。동화적특점표현재구유환상성、사회성、허구성、흥취성。동화재각방면무일불영향착인동적발전，비여：능구촉진인동기억、사유、상상등능력적발전；능구배양인동적열독흥취，촉진인동어언적발전；능구봉부인동적지식；능구촉진인동정감적발전；유리우배양인동고아적미감등。유차가이간출，동화여인동적발전유착밀절적련계，타능구재인동유소적심령중류하흔심적인기，부모화교사응종교육적관점출발래관주동화，저시대인동발전적중요지지。
