吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育學院學報(下旬)
길림성교육학원학보(하순)
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2015年
4期
122-124
,共3页
简思琦%史云雪%戚月%吴玲玲%王玉明
簡思琦%史雲雪%慼月%吳玲玲%王玉明
간사기%사운설%척월%오령령%왕옥명
生态文学%心灵生态建构%审美教育功能%环境文学
生態文學%心靈生態建構%審美教育功能%環境文學
생태문학%심령생태건구%심미교육공능%배경문학
近年来,生态危机日益蔓延,接踵而来的是信仰缺失、欲望泛滥、自我孤立、生存意义平面化等人类精神方面的危机。作为对工业文明和物质主义反思的产物,中外环境文学对人类中心主义、唯发展主义和科技至上论进行了深刻批判,为现代人类心灵生态重建提供了可能。本文从环境文学的审美教育功能出发,就其对受教育者心灵生态的重建作用进行了初步探析,认为环境文学有助于读者体验自然之美,回归诗意的精神家园。
近年來,生態危機日益蔓延,接踵而來的是信仰缺失、欲望汎濫、自我孤立、生存意義平麵化等人類精神方麵的危機。作為對工業文明和物質主義反思的產物,中外環境文學對人類中心主義、唯髮展主義和科技至上論進行瞭深刻批判,為現代人類心靈生態重建提供瞭可能。本文從環境文學的審美教育功能齣髮,就其對受教育者心靈生態的重建作用進行瞭初步探析,認為環境文學有助于讀者體驗自然之美,迴歸詩意的精神傢園。
근년래,생태위궤일익만연,접종이래적시신앙결실、욕망범람、자아고립、생존의의평면화등인류정신방면적위궤。작위대공업문명화물질주의반사적산물,중외배경문학대인류중심주의、유발전주의화과기지상론진행료심각비판,위현대인류심령생태중건제공료가능。본문종배경문학적심미교육공능출발,취기대수교육자심령생태적중건작용진행료초보탐석,인위배경문학유조우독자체험자연지미,회귀시의적정신가완。