2015년 校长勤政的“六事” 校長勤政的“六事” 교장근정적“륙사”

2015년 “前勤是针,后勤是摆”——以食堂为例浅谈学校后勤管理 “前勤是針,後勤是襬”——以食堂為例淺談學校後勤管理 “전근시침,후근시파”——이식당위례천담학교후근관리

2015년 如何构建立体化全覆盖德育工作格局 如何構建立體化全覆蓋德育工作格跼 여하구건입체화전복개덕육공작격국

2015년 学情会商：把准学生发展脉搏的应然尝试 學情會商：把準學生髮展脈搏的應然嘗試 학정회상：파준학생발전맥박적응연상시

2014년 浅论促进师生和谐需搭建的“三座桥梁” 淺論促進師生和諧需搭建的“三座橋樑” 천론촉진사생화해수탑건적“삼좌교량”

2014년 基于现代教育制度背景下的品牌学校创建 基于現代教育製度揹景下的品牌學校創建 기우현대교육제도배경하적품패학교창건

2011년 身畔细雨无声处 喜看蓓蕾绽芳华——浅论优秀地域文化在中小学生素质养成中的作用 身畔細雨無聲處 喜看蓓蕾綻芳華——淺論優秀地域文化在中小學生素質養成中的作用 신반세우무성처 희간배뢰탄방화——천론우수지역문화재중소학생소질양성중적작용

2010년 谁言寸草心报得三春晖——山东省诸城市普通高中校友资源开发纪实 誰言吋草心報得三春暉——山東省諸城市普通高中校友資源開髮紀實 수언촌초심보득삼춘휘——산동성제성시보통고중교우자원개발기실