CAJ | 학술논문

目的：探讨概念图在成人护理课堂教学中的应用效果。方法整群随机抽取2011级护理3班（实验组）和4班（对照组）为研究对象，实验组采用概念图教学法，将两组理论成绩、学习过程考核评价结果进行比较，并了解实验组对概念图教学法的评价。结果实验组理论成绩、学习过程考核评价结果显著优于对照组（P<0.05）；护生认为制作概念图提高了记忆效率，有利于新旧知识点的整合、构建知识网络，在制作概念图过程中促进了自主学习与合作学习能力的提高等。结论概念图教学法有助于提高护生综合能力。
목적：탐토개념도재성인호리과당교학중적응용효과。방법정군수궤추취2011급호리3반（실험조）화4반（대조조）위연구대상，실험조채용개념도교학법，장량조이론성적、학습과정고핵평개결과진행비교，병료해실험조대개념도교학법적평개。결과실험조이론성적、학습과정고핵평개결과현저우우대조조（P<0.05）；호생인위제작개념도제고료기억효솔，유리우신구지식점적정합、구건지식망락，재제작개념도과정중촉진료자주학습여합작학습능력적제고등。결론개념도교학법유조우제고호생종합능력。