读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
8期
90-90
,共1页
小学语文%预习习惯
小學語文%預習習慣
소학어문%예습습관
预习是小学语文教学的重要环节之一，它的重要性也越来越被广大教师所认识，但是相较于课堂教学等环节的规范，预习作业的笼统化、模糊化，导致了小学生对预习的无所适从。为了培养小学生的语文预习习惯，提高他们的自学能力，本文试从＂查阅资料，了解时代背景＂、＂熟读课文，扫清词语障碍＂、＂初步感知，概括主要内容＂、＂审美培养，寻找优美语句＂、＂拓展延伸，说说学习收获＂和＂认真思考，学会质疑问题＂这七个方面进行探究。
預習是小學語文教學的重要環節之一，它的重要性也越來越被廣大教師所認識，但是相較于課堂教學等環節的規範，預習作業的籠統化、模糊化，導緻瞭小學生對預習的無所適從。為瞭培養小學生的語文預習習慣，提高他們的自學能力，本文試從＂查閱資料，瞭解時代揹景＂、＂熟讀課文，掃清詞語障礙＂、＂初步感知，概括主要內容＂、＂審美培養，尋找優美語句＂、＂拓展延伸，說說學習收穫＂和＂認真思攷，學會質疑問題＂這七箇方麵進行探究。
예습시소학어문교학적중요배절지일，타적중요성야월래월피엄대교사소인식，단시상교우과당교학등배절적규범，예습작업적롱통화、모호화，도치료소학생대예습적무소괄종。위료배양소학생적어문예습습관，제고타문적자학능력，본문시종＂사열자료，료해시대배경＂、＂숙독과문，소청사어장애＂、＂초보감지，개괄주요내용＂、＂심미배양，심조우미어구＂、＂탁전연신，설설학습수획＂화＂인진사고，학회질의문제＂저칠개방면진행탐구。
