CAJ | 학술논문

目的：探讨糖尿病专科护理门诊患者行为改变状况及影响因素，并提出对策。方法将319例患者随机分为A、B两组，对A组延期复诊或失访患者不采用任何回访形式，对B组首诊后未按时复诊患者则采用电话随访进行远程指导，观察家人参与程度对患者行为改变的影响。比较两组患者3个月后行为改变情况。结果患者自评坚持行为改变的影响因素：有觉得麻烦，不习惯，效果不明显对治疗没有信心，条件或环境限制。91.22%的患者认为促使行为改变并长期坚持的方法是有人共同参与，68.24%的患者希望获得及时督促与指导。对失访患者以电话回访的形式进行远程指导对其行为改变有明显促进作用；家人共同参与可明显促进患者行为改变。结论授权患者及家属，强调自主参与，实现护理服务向家庭的延伸；门诊访谈要有动机性，强化同伴支持；形成医院—家庭—社区一体化教育模式，使专业化教育得到长期的有效延续。以上方式可有效促进糖尿病患者行为改变。
목적：탐토당뇨병전과호리문진환자행위개변상황급영향인소，병제출대책。방법장319례환자수궤분위A、B량조，대A조연기복진혹실방환자불채용임하회방형식，대B조수진후미안시복진환자칙채용전화수방진행원정지도，관찰가인삼여정도대환자행위개변적영향。비교량조환자3개월후행위개변정황。결과환자자평견지행위개변적영향인소：유각득마번，불습관，효과불명현대치료몰유신심，조건혹배경한제。91.22%적환자인위촉사행위개변병장기견지적방법시유인공동삼여，68.24%적환자희망획득급시독촉여지도。대실방환자이전화회방적형식진행원정지도대기행위개변유명현촉진작용；가인공동삼여가명현촉진환자행위개변。결론수권환자급가속，강조자주삼여，실현호리복무향가정적연신；문진방담요유동궤성，강화동반지지；형성의원—가정—사구일체화교육모식，사전업화교육득도장기적유효연속。이상방식가유효촉진당뇨병환자행위개변。