CAJ | 학술논문

目的：分析高职高专护理类专业病原生物与免疫学教材编写成败得失。方法以3种高职高专护理类专业病原生物与免疫学教材为分析样本，在近3届学生和教师中开展调查研究，对其结果进行分析、探讨。结果有100%的教师、超过90%的学生认为3本教材的“免疫学”部分均难度太大、内容太多、语言太抽象；超过85%的师生认为3本教材知识量过大。结论在高职高专病原生物与免疫学教材编写过程中，应尽量使教材的知识量、语言、编排顺序、附录等适应教学实际，以便于教师教学和学生学习。
목적：분석고직고전호리류전업병원생물여면역학교재편사성패득실。방법이3충고직고전호리류전업병원생물여면역학교재위분석양본，재근3계학생화교사중개전조사연구，대기결과진행분석、탐토。결과유100%적교사、초과90%적학생인위3본교재적“면역학”부분균난도태대、내용태다、어언태추상；초과85%적사생인위3본교재지식량과대。결론재고직고전병원생물여면역학교재편사과정중，응진량사교재적지식량、어언、편배순서、부록등괄응교학실제，이편우교사교학화학생학습。