高教探索
高教探索
고교탐색
HIGHER EDUCATION EXPLORATION
2015年
4期
37-43
,共7页
英国%大学生%就业能力%培育机制
英國%大學生%就業能力%培育機製
영국%대학생%취업능력%배육궤제
在国际社会倡议、欧盟就业政策以及博洛尼亚进程等影响下,英国高等教育部门积极应对国内就业竞争的压力,不断探索大学生就业能力的培育机制。高等教育质量保障署通过协调各个利益相关者,参与提高课程教学实效、奖励课外活动成就、开展企业和创业教育、实施可持续发展教育和编制就业能力指南,使越来越多的高校关注大学生就业能力的培育。由此可见,英国在树立以就业能力为导向的理念、构建利益相关者的合作机制、建立公开透明的信息共享机制、创新大学生就业指导服务机制等方面取得了积极成效,但也存在理念冲突、忽视个性化和特色化、缺乏统一管理机构等问题。
在國際社會倡議、歐盟就業政策以及博洛尼亞進程等影響下,英國高等教育部門積極應對國內就業競爭的壓力,不斷探索大學生就業能力的培育機製。高等教育質量保障署通過協調各箇利益相關者,參與提高課程教學實效、獎勵課外活動成就、開展企業和創業教育、實施可持續髮展教育和編製就業能力指南,使越來越多的高校關註大學生就業能力的培育。由此可見,英國在樹立以就業能力為導嚮的理唸、構建利益相關者的閤作機製、建立公開透明的信息共享機製、創新大學生就業指導服務機製等方麵取得瞭積極成效,但也存在理唸遲突、忽視箇性化和特色化、缺乏統一管理機構等問題。
재국제사회창의、구맹취업정책이급박락니아진정등영향하,영국고등교육부문적겁응대국내취업경쟁적압력,불단탐색대학생취업능력적배육궤제。고등교육질량보장서통과협조각개이익상관자,삼여제고과정교학실효、장려과외활동성취、개전기업화창업교육、실시가지속발전교육화편제취업능력지남,사월래월다적고교관주대학생취업능력적배육。유차가견,영국재수립이취업능력위도향적이념、구건이익상관자적합작궤제、건립공개투명적신식공향궤제、창신대학생취업지도복무궤제등방면취득료적겁성효,단야존재이념충돌、홀시개성화화특색화、결핍통일관리궤구등문제。