读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
8期
278-278
,共1页
信息技术教学%游戏教学%激发%学习兴趣%学习效率
信息技術教學%遊戲教學%激髮%學習興趣%學習效率
신식기술교학%유희교학%격발%학습흥취%학습효솔
学生接触电脑的年龄越来越趋向于低龄化，学生接触电脑游戏的时间也趋向于低龄化，中学生对信息技术课的期望也相应提高了。中学信息技术教学中，要使学生学好信息技术，就必须培养学生学习的兴趣。这就要教师在信息技术教学活动中采用各种方法，有效调动学生学习的主动性。本文主要针对在信息技术教学中如何实施游戏教育，激发学生的学习兴趣做一些初步探讨。
學生接觸電腦的年齡越來越趨嚮于低齡化，學生接觸電腦遊戲的時間也趨嚮于低齡化，中學生對信息技術課的期望也相應提高瞭。中學信息技術教學中，要使學生學好信息技術，就必鬚培養學生學習的興趣。這就要教師在信息技術教學活動中採用各種方法，有效調動學生學習的主動性。本文主要針對在信息技術教學中如何實施遊戲教育，激髮學生的學習興趣做一些初步探討。
학생접촉전뇌적년령월래월추향우저령화，학생접촉전뇌유희적시간야추향우저령화，중학생대신식기술과적기망야상응제고료。중학신식기술교학중，요사학생학호신식기술，취필수배양학생학습적흥취。저취요교사재신식기술교학활동중채용각충방법，유효조동학생학습적주동성。본문주요침대재신식기술교학중여하실시유희교육，격발학생적학습흥취주일사초보탐토。
