北方文学（中旬刊）
北方文學（中旬刊）
북방문학（중순간）
Northern Literature
2014年
11期
200
,共1页
课堂教学%首因效应%近因效应
課堂教學%首因效應%近因效應
과당교학%수인효응%근인효응
化学教学的课程设计和课堂实施应符合教育学和心理学的基本理论,只有这样才能实现科学地教学,首因效应和近因效应是心理学中两个重要的现象,在课堂教学的适当时间合理利用这两个效应,可以使学生更好地掌握和理解知识,让化学教学事半功倍.
化學教學的課程設計和課堂實施應符閤教育學和心理學的基本理論,隻有這樣纔能實現科學地教學,首因效應和近因效應是心理學中兩箇重要的現象,在課堂教學的適噹時間閤理利用這兩箇效應,可以使學生更好地掌握和理解知識,讓化學教學事半功倍.
화학교학적과정설계화과당실시응부합교육학화심이학적기본이론,지유저양재능실현과학지교학,수인효응화근인효응시심이학중량개중요적현상,재과당교학적괄당시간합리이용저량개효응,가이사학생경호지장악화리해지식,양화학교학사반공배.
