读与写（上，下旬）
讀與寫（上，下旬）
독여사（상，하순）
DuYuXie
2015年
8期
182-182
,共1页
初中语文%作文%教学
初中語文%作文%教學
초중어문%작문%교학
语文学习在学生学习其他学科的过程中，起到了纽带的作用，为学生学习好高中语文知识打下了基础性工作，能够有效的提高学生对语言的理解及分析能力，所以在对学生进行教学过程中，应该加强对初中语文的教育，而作文教学能够充分体现语文教学质量的高低，因此，在对初中语文进行教学时，要十分关注作文教学的质量。本文分析了初中语文作文教学面临的困境，并提出了提高初中语文作文教学质量的建议。
語文學習在學生學習其他學科的過程中，起到瞭紐帶的作用，為學生學習好高中語文知識打下瞭基礎性工作，能夠有效的提高學生對語言的理解及分析能力，所以在對學生進行教學過程中，應該加彊對初中語文的教育，而作文教學能夠充分體現語文教學質量的高低，因此，在對初中語文進行教學時，要十分關註作文教學的質量。本文分析瞭初中語文作文教學麵臨的睏境，併提齣瞭提高初中語文作文教學質量的建議。
어문학습재학생학습기타학과적과정중，기도료뉴대적작용，위학생학습호고중어문지식타하료기출성공작，능구유효적제고학생대어언적리해급분석능력，소이재대학생진행교학과정중，응해가강대초중어문적교육，이작문교학능구충분체현어문교학질량적고저，인차，재대초중어문진행교학시，요십분관주작문교학적질량。본문분석료초중어문작문교학면림적곤경，병제출료제고초중어문작문교학질량적건의。
