CAJ | 학술논문

在听、说、读、写等几项基本语言技能中，听力学习一向是学生的重点，同时也是难点，因此外研版初中英语教材在编排体例上、教材内容上充分考虑到＂听＂能力的培养与训练，为实施素质教育提供了必要的条件。在教学中，听力既是目的，又是手段，听力教学质量的优劣直接影响到学生语言知识的接收、语言基本技能的训练及实际交际能力的培养。本人从事中学英语教学工作多年，在不断的实践中发现，。听力训练一直是初中英语教学中的一个薄弱环节，所以，如何提高初中生的英语听力水平一直是广大英语教师共同关注的问题，本文就以下几个方面谈谈我的见解。
재은、설、독、사등궤항기본어언기능중，은역학습일향시학생적중점，동시야시난점，인차외연판초중영어교재재편배체례상、교재내용상충분고필도＂은＂능력적배양여훈련，위실시소질교육제공료필요적조건。재교학중，은력기시목적，우시수단，은력교학질량적우렬직접영향도학생어언지식적접수、어언기본기능적훈련급실제교제능력적배양。본인종사중학영어교학공작다년，재불단적실천중발현，。은력훈련일직시초중영어교학중적일개박약배절，소이，여하제고초중생적영어은력수평일직시엄대영어교사공동관주적문제，본문취이하궤개방면담담아적견해。